Как только наступают летние каникулы преподаватель художественного колледжа Роман Игнатьев отправляется к родителям в село Пселец Пристенского района Курской области.
Там, среди прекрасной природы, рассветов и туманов, пения птиц и ароматов трав проходит его отпуск. Роман пишет Родину. Спешит запечатлеть то, что осталось от детства. Ведь все исчезает на глазах: пустеют и ветшают дома, зарастают травой дороги и тропинки.
— В большинстве своем это этюды на состояние, расположение, где и что стояло, росло, цвело. Такие документальные наброски, также делаю много фотографий. Выхожу в поле, лес, жду восход солнца, наблюдаю за жизнью природы. Мне интересно, как исчезает роса, просыпается шмель, опускается на траву туман. Пока я спешно собираю материал, картины буду писать потом, хочу сохранить все для истории, это моя цель, — рассказывает Роман.Ребенком он любил бродить с собакой и биноклем по лугам и лесам. Ложился в траву, вдыхал её аромат и слушал. Вокруг все двигалось, гудело, стрекотало. Это было приятно, он понимал, что является частью чего-то огромного, цельного, живого.
Как-то к отцу-охотнику приехал из Курска художник, привез краски и кисти, показал вкратце, как и что нужно делать. Мальчик и до этого рисовал, в основном, животных. У отца было много журналов на тему охоты, которые он читал. Да и вокруг живности было немало: помимо домашних животных, приходилось видеть лис, зайцев, ежиков, белок. В сельской местности природа рядом, только открой калитку – и попадешь в сказочный мир.
Начиная с седьмого класса Роман целенаправленно ставил натюрморты, готовился к поступлению в художественный техникум. Трудился много, но это занятие приносило радость и удовлетворение. Роман из тех, кто много учится, чтобы овладеть мастерством, стать профессионалом, «доходит до самой сути». После Железногорского художественного колледжа было два курса Московского университета, курский худграф, аспирантура:
— Зачем много учиться? А как без этого? Это же основа, фундамент. Сейчас самовыражение и технологии выходят на первый план в искусстве. Главное – неординарно мыслить, а мастерство художника уходит на задний план. На сегодняшних выставках, бывает, остановиться не на чем. Авторы словно говорят: «Я вот так вижу, чувствую, понимаю, а вы как хотите: смотрите или уходите – ваше дело». Это неправильно. Что в душе останется от таких работ? Думаю, сначала надо овладеть мастерством, быть профессионалом, чтобы суметь выразить свои мысли, ощущения, чувства.Роман считает, что и сама жизнь во многом вносит коррективы. Она несется с большой скоростью, 12-15 лет никто уже учиться не будет. Все стремятся быстрее зарабатывать. Своих учеников Роман Игнатьев учит думать, наблюдать, ловить прекрасное.
— У меня сейчас студенты очень хорошие, слушают и стараются, хотят учиться дальше. Часто обращаются с вопросами, как собрать материал, куда идти, с чего начинать. Я этому очень рад, значит, человек мыслит.Летние фотографии и картины Романа Игнатьева звучат, как симфонический оркестр. В них скрипки, альты, виолончели, флейты, гобои и рожки. Смотри, слушай, живи.
