Подведены итоги грантового конкурса компании «Металлоинвест» по программе «Здоровый ребенок». Грантовый фонд конкурса составил 1,2 млн рублей.
В этом году в конкурсе приняли участие 23 работы. Победителями признаны 13 проектов, которые будут реализованы в этом году дошкольными учреждениями. В их число вошел проект «Занимательные игры» детского сада №2.
— Основная идея нашей работы – укрепление и повышение уровня интеллектуального здоровья воспитанников старшего дошкольного возраста, рост числа родителей, активно участвующих в мероприятиях. Это более 50 игр, которые представляют собой многофункциональные творческие пособия. Обучаться с помощью них ребенок может весело и непринужденно, — рассказала заведующая детского сада №2 Елена Пичкурова.Проект «Теремок», разработанный коллективом детского сада №18, призван повысить уровень развития общей моторики у детей до 100%, а уровень социальной адаптации и сенсорного развития – до 78%. Заведующая детским садом Ольга Артеменко пояснила, что это можно осуществить с помощью современного мягкого модульного оборудования и сенсорно-дидактического материала.
По словам методолога программы «Здоровый ребенок» Ольги Бессоловой, идеи железногорского сообщества с каждым годом становятся масштабнее. От первых шагов по укреплению физического здоровья детей авторы проектов перешли к более сложным задачам: развитию интеллектуальных, духовных качеств личности.
— Программа позволяет четко определить группы детей, семей, нуждающихся в поддержке. Это уже не индивидуальная работа каждого сада, а поиск решений по созданию единой системы действий. Очень радует профессиональный уровень, эмоциональное участие железногорских коллег, их готовность активно работать над созданием комфортной среды для развития детей, — отметила Ольга Бессолова.
Программа «Здоровый ребенок» реализуется в рамках трехстороннего партнёрства компании «Металлоинвест» с администрациями регионов и городов присутствия, в Железногорске – девятый год подряд. Она призвана содействовать созданию эффективной системы оздоровления дошкольников, привлечению новых знаний и социальных технологий работы с детьми и их семьями.
